拉脱维亚 大学与大专院校

拉脱维亚 顶尖的 大学与大专院校 2018

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拉脫維亞 有 16 个结果

Latvia University of Life Sciences and Technologies

MBA 拉脫維亞 Jelgava September 2018

教育,科学和文化中心Latvia University of Life Sciences and Technologies是拉脱维亚唯一的高等农业教育机构,旨在:促进农业农村发展的知识潜力;鼓励年轻人获得更高的学术和职业教育;开展研究;有助于文化发展;学习,维护和完善拉脱维亚人民获得的经验,并将其传递给后代。 这所大学是多层次的。除传统的研究领域外, LLU还提供与先进农业,兽医学,食品生产,林业和景观建筑相关的多种独特的学习计划。该大学位于叶尔加瓦 - 一个古老的文化城市,距拉脱维亚首都里加仅40公里。叶尔加瓦被认为是一个真正的学生城市。任务Latvia University of Life Sciences and Technologies ( LLU )2015-2020年战略发展计划于2015年制定并于2015年12月9日获得LLU参议院批准。为履行其职能并实现其目标和宗旨, Latvia University of Life Sciences and Technologies开发了三个活动项目:1.研究2.科学3.为研究和研究工作提供行政和财政支持Latvia University of Life Sciences and Technologies目标是提供获得更高学术和更高学位农业,兽医,食品… [+] 技术,工程,林业科学,社会科学,信息技术和环境管理等领域的专业教育,以及发展科学,维护和发展拉脱维亚的知识潜力和文化。 LLU的目标: 1.确保符合国立大学标准的学习质量,以便为拉脱维亚和国际劳动力市场培养具有竞争力的专家。 2.发展参与国际研究的科学潜力,将学术教育和研究纳入到拉脱维亚国民经济中,尤其是在Zemgale地区,以确保引入创新的知识型技术。 3.确保大学作为国家教育,科学和文化机构的可持续发展:加强法律依据;按照改进组织结构LLU目标;与拉脱维亚及其他国家的机构,学术教育和科学机构,Zemgale的企业和专业组织以及区域机构发展合作;有效地管理LLU材料和技术基础。LLU使命在卓越的研究基础上发展具有竞争力的智力资本,在经济中使用研究成果,优质教育和有效管理大学。 LLU愿景Latvia University of Life Sciences and Technologies是波罗的海地区主要的科学和技术大学之一,专门从事可持续利用自然资源,旨在提高社会生活质量。事实Latvia University of Life Sciences and Technologies ( LLU )成立于1939年,其最古老的学院是农学院,成立于1863年,与国外多所大学密切合作。自拉脱维亚恢复独立以来, LLU一直是一个迅速发展的机构。大学共有8个学院:农业,兽医,工程,食品技术,环境和土木工程,森林,信息技术,经济和社会发展。2014/2015学年,共有313名讲师和研究人员为4350名学生提供64个学士,硕士和博士学习课程。国际合作的基础是与27个欧洲国家的合作机构缔结的130多项合作协议,以及来自全球19个国家的HEI和研究中心达成的42项积极双边协议。大学博物馆欢迎参观耶尔加瓦宫的历史和Latvia University of Life Sciences and Technologies博览会的历史。大学的文化环境在传统和独特的事件中积极形成和探索。大学学生和员工也有各种各样的运动机会。 [-]


Rezekne University of Applied Sciences

拉脫維亞 Rēzekne September 2018

应用科学大学雷泽克内(雷泽克尼TehnoloģijuAkadēmija) 是一个最快速成长的大学在拉脱维亚。 高等教育在涅日克内,区域城市在拉脱维亚之一,扎根自1925年以来。 近100年来,应用科学涅日克内大学是母校对许多成功的领导者。 每个学生在应用科学大学的涅日克内满足个人。 所有学生获得个人指导教授很容易平易近人。 大约400名学生,每年招收和总计超过2000名学生在校园学习中。 大学的尺寸给出了学生和工作人员对研究各个阶段之间的密切互动的机会。 众多国际合作伙伴及交流计划的学生做一个多元文化的环境中的大学。 200多名伊拉斯谟学生和学者,每年参加交流。 应用科学大学的涅日克内构建网络,持续一生的时间。 现代化的实验室和礼堂在新建和改造历史建筑都配备了最新的技术。 与本地和国际公司紧密合作,提供机会让基础问题的研究方法。 学生的学士,硕士和博士论文解决实际问题和实施创新的现实。 网络交往是在处理学生毕业后的。 在大学的所有学习课程已获得国际认证的。 欧洲认可标签已授予应用科学的涅日克内大学文凭的补充。 在成功地完成了研究的本质的信息,人,在毕业证书的原件提到的级别,背景,内容和状态都包含… [+] 在文凭的补充。 这些都是高品质的教学,科研,国际化,在大学企业互动的证明。 [-]


Turiba University

MBA 拉脫維亞 里加 September 2018

获得实际知识雇主赏识 高等教育是在创造成功的职业生涯中不可或缺的基础。 它打开门的增长,发展和成功。 在Turiba大学知识齐头并进与实用技能 - 这是一个组合,它是深受用人单位不仅在拉脱维亚,而且在世界的赞赏。 Turiba大学已经获得认可的雇主,并在最被认可的大学的顶部位置排名。 毕业生的99.61%被使用 - 它是拉脱维亚大学中就业率最高,此外,超过80%的大学生是在学习期间的工作。 Turiba大学毕业生竞争力,并在劳动力市场的需求。 同时国际化的定位,与产业成功合作,以及大学举办的学习环境得到批准;学习环境是考虑到现场的专业人士的帐户意见和雇主,大学在研究发展问题密切的合作伙伴学习提高。 Turiba实际上是为导向的大学,因为实际的研究形成的时间花在学习60%,而理论 - 40%。 讲师是现场的专业人士有广泛的经验,其中除了理论上给出了一个洞察特定领域的世界。 每个人都可以得到他们的专业领域适当的,以业务为导向的教育,并发展成为一个创新的领导者。 Turiba大学的专业方向,让学生通过提供广泛的学徒机会获得在每年的研究,研究工作已经验服务于高就业率的基础。 已经在研究有可能获得真正的技能和经验所必需的工作。 研究不是基于只是在学术资料和理论的任务;因此学生在劳动力市场上更具有竞争力。 雇主批准的实践经验,因此招聘的年轻人时,优先给予那些谁在自己的领域获得的经验… [+] 与雇主的年轻人。 Turiba是劳动力市场为导向的大学,它是由未来的学生和用人单位认可的两种。 通过评估潜在员工,这也是考虑到这所大学,他或她已经毕业了,因为它指的是知识和员工的技能,执行特定的任务。 这是很重要的雇主知道多少时间和工作应投资于新员工的培训。 在更多的经验和实践知识的年轻人都有,少的时间应该由雇主出资,从而使高等教育机构和研究计划的内容是很重要的,还有以往的经验与学生特定的高等教育机构。 合作 与雇主合作 Turiba大学需要每天护理,改善商业环境,拉脱维亚和作出贡献的最有前途的行业的发展。 为此Turiba一起工作与雇主为他们提供咨询,培训和研究。 用人单位,学生和各种协会与现有的市场趋势和需求知识的代表定期邀请从事教师委员会,工作组和讨论,从而参与新课程,主题为毕业论文批准的发展和实习计划,以及共同寻求如何更好地准备新的专家,什么是必要的商业环境的改善答案。 企业研究 教学人员的日常业务,不仅讲课或举办研讨会和学生提供咨询。 导师在Turiba大学工作的一个重要组成部分,是通过发表研究论文,与用人单位工作并获得参与组织了调查关注的具体问题的目的,工作组,以提高他们的专业能力,以促进一体化创新转化为商业和照顾经济好转的国家。 下面的部门趋势和规划企业未来的发展,与行业专家和学生合作开发应用研究将是每个雇主有用。 这项研究是在科学活动的四个方面进行。 该研究项目的主要部分都进行了企业管理的领域,以及在优先领域向拉脱维亚国家 - 旅游业务。 工商管理与工商职业技术学院的合作伙伴关系的教师进行应用研究上的重大意义的商业环境在拉脱维亚和企业效益的提高发展的主题: 中小企业在不断变化的经济环境中的发展机遇; 拉脱维亚中小型企业管理活动,其在一个上升的生产力,并提高劳动效率,在政府的经济政策所需要的变化方面的评价; 企业的信息系统和数据处理。 导师和研究国际旅游学院正在执行旅游研究项目,包括国际的,可评定为拉脱维亚旅游业的增长显著的贡献。 主要研究内容包括以下内容: 拉脱维亚区域旅游目标市场,他们的需求,并提供给需求的产品是否充足; 的旅游服务提供商的专业准备 - 所需的技能和能力,他们的评价; 研究旅游对象的招待费; 研究定位的品牌。 该研究所在通信领域工作的研究人员和传播学院的教师在拉脱维亚在拉脱维亚企业社会责任领域的跨文化交际进行大众媒体市场的研究,以及。 主要研究内容如下: 意识形成的拉脱维亚独立后恢复的国家认同:趋势和因素; 在拉脱维亚企业社会责任的跨文化方面的问题; 通信和观点在欧洲型人类的开始; 冲突的组织 - 用于分析和解决方案。 从工商职业技术学院和法学院法领域专家积极参加其活动领域中的商业和宪法权利对企业和个人的问题提供咨询意见。 他们参与了一些国家和跨国范围的法律问题的项目,例如,修正案的发展,立法行为和国际法问题提供咨询意见。 一些主要研究课题包括: 在形成和拉脱维亚共和国宪法权利发展西方宪政人权文化的影响; 问题在信息社会的版权保护; 公共行政改革; 宪法公共行政改革; 发展趋势的权利社会学。 [-]


RISEBA

拉脫維亞 里加 September 2018

RISEBA 是教育与拉脱维亚共和国科技部认可的全面的大学类型私立高等教育机构。存在 拉脱维亚第一家民营的高等教育机构之一今天 RISEBA 是其中 10家最大的高等教育机构在拉脱维亚 (公立和私立)几乎 3000名学生, 包含 200国际学生,谁参加 不同层次,不同方向的19研究项目,以及超过8000校友。在过去的二十年中 RISEBA 经历了一个实质性改造了从一个小雄心勃勃的商业学校,提供,除了商业和管理方案,研究通讯,视听媒体艺术和建筑大学,从而将制度分为“地方商务与艺术”。 RISEBA 从其他高等教育机构具有明确的国际焦点之一脱颖而出,并通过提供和各种教学语言的学习计划的排他性区别。 RISEBA 提供了在市场上无论是独特的或者被首次引入到市场计划 RISEBA。它是用三种语言提供了完整的学位课程的少数机构之一 - 拉脱维亚语,英语和俄语。 RISEBA 跨五个站点传播:三个建筑 RISEBA 主校区位于 里加 (首都),一个区域分部设在 陶格夫匹尔斯 (在拉脱维亚的第二大城市)。 RISEBA使命,愿景和价值观 自1992年的基础上,RISEBA已经被它的使命“是一个通往国际的事业”,强调大学旨在培养学生和毕业生国际职业生涯,并强调,这并不意味着学生们讲授指导“为出口”。 使命背后的主要思想是RISEBA要确保学生有竞争力,在国际市场上,​​在文化上意识到,在国际队无论是在自己的祖国工作或国外,并成功在全球市场竞争。 RISEBA认为其毕业生谁,将有助于… [+] 拉脱维亚,欧洲和全球经济增长潜力的雇主,都能够在国际公司在拉脱维亚和国外的工作,敏感和宽容的跨文化差异,是跨国团队的积极贡献者。 应对外部环境的变化,追求RISEBA扩大其活动到新的领域新的机遇 - 创意产业,如通讯,媒体和架构,以及在未来将自己视为“商业,艺术和技术的可持续发展的经济,国际上认可的大学“。 其愿景RISEBA指导包括三个主要学术组件或学校: 商学院具有学士,硕士和博士学位课程,涵盖商务,管理和经济学领域 - 学校媒体和通信的具有学士艺术和通信及硕士课程 - 学校建筑和设计,目前提供的学士课程建筑学。 RISEBA是一个跨学科的,多元文化的大学提供全球劳动力市场具有智能,创造力和独立思考的人。 RISEBA代表良好的教育,国际认可的学位,毕业生质量高,优秀的科研基地和高素质的员工队伍。 五个核心价值观是什么呢RISEBA的心脏: 开放性:RISEBA以其个人的方式给学生。 工作人员正在致力于基于信任,尊重和响应能力创造一个学习的环境。 合作:RISEBA是积极参与本地及国际商业环境并促进其工作人员和学生的专业成长。 连同其校友和合作伙伴,该机构创建了一个优秀的学术和工作经验,这是学习过程中不可缺少的一部分。 终身学习:RISEBA促进学生的终身学习。 终身学习有助于拉脱维亚和其他欧洲国家的发展为当代知识社会与经济的稳步发展,更多的工作场所和更大的社会凝聚力。 多样化:RISEBA是西欧和东欧,这有助于使学生在路上的国际职业生涯的第一步之间的桥梁。 RISEBA可确保提供各种研究项目,研究和不同语言的培训形式多元文化的环境。 道德和社会责任:RISEBA列车对社会负责的管理人员并尽一切努力,帮助学生了解创业的创建和高度道德实践的维修于一体的专业环境和整个社会中的作用,而同时确保环境的适当保护为子孙后代。 [-]


Moscow Art Theatre School

拉脫維亞 里加 September 2018

由ArtsLand Foundation,Inc.管理我们于1992年在美国成立,是Moscow Art Theatre School历史最悠久的国际项目。我们教授Stanislavsky系统的最新版本。我们所有的老师都是Moscow Art Theatre School ,契诃夫莫斯科艺术剧院的演员和导演。在二十五个夏天,我们向来自23个国家的800多名学生演示,并协助在代理计划中创建2个联合MFA。我们认为斯坦尼斯拉夫斯基体系是现代演技的语法 ,我们不会教导某种风格或流派 。相反,我们正试图帮助每个演员找到一条通向他或她自己的路。我们帮助您开发自己的系统 。在2018年,在美国25个成功的夏季之后,该计划正在转移到欧洲。加入我们,在里加 , 拉脱维亚的资本密集四个星期的会议。我们的课程包括日常表演 技术 (斯坦尼斯拉夫斯基和迈克尔契诃夫)和场景研究 (契诃夫,果戈理,奥斯特罗夫斯基和现代俄罗斯戏剧), 运动训练 , 语音教练和戏剧历史研讨会 。所有课程均以英语授课。当我们说密集时,我们的意思是每周六天,早上,昼夜。上午班(9:00-12… [+] :00)按小组计划 - 演习,动作和声音。午休后,整个学校有一个大师班(13:00 - 15:00)。其余时间都有现场调查排练(15:30 - 19:30) - 这两个教师都是受监督和独立的。该节目以受邀观众的场景研究展示为高潮。操作类学生将专注于以下领域:特殊的呼吸技术;放松练习和冥想的基础知识;舞台意识;舞台上的想象力和大胆;情绪记忆和情绪意识;合作伙伴和舞台互动;舞台即兴创作;创意游戏和舞台自由;精神分析和文本分析的基础知识。运动我们的运动训练基于Andrey Droznin的教学。它融合了俄罗斯心理戏剧传统(斯坦尼斯拉夫斯基和叶夫根尼瓦赫唐戈夫)与20世纪俄罗斯前卫导演的重要发现(梅耶尔霍尔生物力学,泰罗夫的弹性训练,强调莱斯库尔达斯的空间等)该节目包括舞台,马戏团和诡计杂技的元素;运动技巧 - 走路,慢跑,跳跃,跨栏跑,摔倒;舞台战斗和慢动作技术。戏剧历史该课程的主要内容将包括以下内容:斯坦尼斯拉夫斯基在他未发表的日记和信件中的个性。这个新剧院是如何诞生的。斯坦尼斯拉夫斯基体系:神话与现实。斯坦尼斯拉夫斯基在俄罗斯和世界戏剧的背景下(斯坦尼斯拉夫斯基和梅耶尔霍尔,斯坦尼斯拉夫斯基和布莱希特,斯坦尼斯拉夫斯基和当代戏剧)。美国在莫斯科艺术剧院的生活中。超越我的艺术生活(革命后的斯坦尼斯拉夫斯基)推荐阅读:Jean Benedetti。莫斯科艺术剧院信件。米哈伊尔布尔加科夫。黑雪。唐纳德雷菲尔德。安东契诃夫:人生阿纳托利Smeliansky。布尔加科夫同志死了吗?场景研究学生将参与以下的一些戏剧:安东契诃夫:伊万诺夫,樱桃园,维亚尼叔叔,海鸥,三姐妹亚历山大奥斯特罗夫斯基:一个恶棍的日记,人才伊万屠格涅夫:乡村月在准备夏季学校时,我们建议您阅读:康斯坦丁斯坦尼斯拉夫斯基。我的艺术生活和演员准备。迈克尔契诃夫。代理技术。Evgeny Vakhtangov和Vasily Toporkov在表演演员中的文章如何申请第一步 - 现在应用程序包我们会在收到您的申请材料后尽快与您联系。填写并提交申请表。通过电子邮件向我们发送您的简历,最近的头像,以及来自您的老师和/或导演的2封推荐信。从您的PayPal账户或使用您的借记卡或信用卡支付35欧元的申请费。第二步 - 到2018年5月1日报名资料入学合同和保证金将于2018年5月1日或之前到期。完成注册合同支付500欧元的保证金(按学费收取)。招生是有限的。为了确保您在课程中的地位,请尽早申请。第三步 - 到2018年6月1日包装你的包您的余额将于2018年6月1日到期。汇出您的余额。访问我们的FAQ部分。阅读阅读清单上的所有书籍请提前制定旅行计划。我们希望您不迟于2018年7月1日星期日抵达里加。出发日期是2018年7月29日星期日。如需帮助旅行安排,请联系我们。学费和付款2018年的学费是四周1,800欧元。所有款项均以欧元支付。第一部分学费,500欧元的安全押金将于2018年5月1日或之前到期。剩余的学费余额将于2018年6月1日到期。我们提供住宿选择单人和双人房入住。 2018年6月1日到期的最终付款应包含住房费用。2018年的住房费率将在这里公布后发布。护照至少在计划结束日期后六个月有效的护照,至少需要两张空白页。拥有有效护照的美国,欧盟和许多其他国家的公民不需要获得进入拉脱维亚的签证。其他国家的公民可能需要在抵达前获得签证。请联系我们获取更多信息,并访问此链接以供参考。 [-]


University of Latvia

拉脫維亞 里加 September 2018

About The University of Latvia has been founded in 1919 and currently, with its more than 14 000 students, 13 faculties and over 20 research institutes and independent study centers, is one of the largest comprehensive and leading research universities in the Baltics. The University offers more than 130 state-accredited academic and professional study programs. At the University of Latvia, research is conducted in over 50 research fields which represent four main areas… [+] of inquiry: the humanities, natural sciences, social sciences. The University of Latvia pays great attention to the development of international collaboration. The University of Latvia devotes great attention to the development of international collaboration to promote its identity internationally and to strengthen the reputation of the University worldwide. To date, the University of Latvia has signed 136 bilateral agreements worldwide and more than 700 agreements with 368 institutions in 32 European countries within the ERASMUS+ program. Both incoming and outgoing exchange students use one of the available student mobility agreements: ERASMUS+, ERASMUS MUNDUS (Aurora, AESOP, LEADER), CAMPUS EUROPAE, ISEP, bilateral agreements, and agreements between countries. More information at www.university.lv/cooperation ERASMUS MUNDUS is a cooperation and mobility program in the field of higher education that aims to promote dialogue and understanding between people and cultures through cooperation with third countries. Partnerships between European and third-country higher education institutions include scholarships and fellowships for mobility at all academic levels (undergraduate, master’s, doctorate, postdoctoral and staff). The University of Latvia is currently a partner in 9 ERASMUS MUNDUS projects. QS World University Ranking This year, University of Latvia (UL) has risen by 50 places in one of the world’s most prestigious rankings of higher education institutions – QS World University Rankings, and now occupies 651th–700th place, according to the data released September 6. In 2015, UL was ranked 701th–800th. UL is the first and, so far, the only higher education institution in Latvia to be included in the ranking of this level, and the significantly improved position clearly shows that UL firmly stands among the world’s top 5% of universities. Quality management at the University of Latvia Due to the fact, that everyone has a different understanding of the quality subject, various definitions of this term have arisen over time. These definitions cover different fields – from the quality of products to organization management. Within the framework of the EU Phare Multi-Country Program’s in Higher Education project “Quality Assurance in Higher Education”, the Quality Assurance Manual for Higher Education was published. Authors of the Manual offer few conceptions of quality, which are most relevant to higher education, namely: 1) Quality as excellence – conception’s goal is to strive to be the best. 2) Quality as “fitness to purpose” – quality of something for a specific purpose. 3) Quality as transformation – while students’ goals and views are changing, the university is able to vary with them and achieve their needs, i.e. adapt. 4) Quality as a threshold - the university sets certain norms and criteria. Any unit that reaches or surpasses these norms and criteria is deemed of quality. 5) Quality as minimum standards - a broad definition of desired knowledge, skills and attitudes of graduates. 6) Quality as enhancement – the university should improve continuously. To ensure quality at every level of the organization, the university should establish appropriate quality management system. The priority of quality assurance in higher education is stated both by European legislation and practices (Bergen communiqué - Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area) and by Latvian state legislation. These documents emphasize the necessity of implementation of internal quality assurance system in the universities. Quality management and audit department are responsible for development and implementation of quality assurance system in the UL. [-]


Riga Graduate School Of Law

拉脫維亞 里加 September 2018

里加研究生院(RGSL)成立于1998年。 今天是法律,商业,金融,政策,国际关系和外交学士学位,硕士和博士学科交叉学科的顶尖法学院。 RGSL为来自世界各地的学生提供英语法律教育。 在RGSL学习,提供了全球和地方的独特融合,意义在于教学质量处于国际顶级,而对学生的关注和关心是非常本地和个人的。 RGSL位于里加新艺术运动区的中心,位于波罗的海地区的中心地带,旨在在不断变化的互联现实世界的背景下提供强大的学术教育。 2010年启动的两个学士学位课程重点是法律与商业或法律与外交。 硕士课程重点是法律和金融,欧洲和国际法,具有国际公法和人权专业学位,跨国商业法和欧盟法律与政策。 同样,博士课程于2013年推出,与哥本哈根大学合作提供,涵盖几个学科的专题,将研究,教学和其他实践活动结合起来,完成博士研究。 RGSL教师代表学术卓越,也是实践经验。我们的居民和客座教授都是来自世界各地领先的学术机构,欧盟和其他国际机构以及主要律师事务所和国际公司的学者和从业人员。 RGSL已成为举办法治,民主,人权等领域学术研究话语活动的重要中心。… [+] [-]


Hotel School Riga

拉脫維亞 里加 September 2018

发现酒店的迷人世界与我们! “酒店管理学院”学院酒店业务里加 - 高等教育机构,这使得它有可能获得在酒店管理教育。 我们提供范围广泛的不同层面的程序,获得许可,在拉脱维亚,英国和美国认可的,以及有机会同时获得两个文凭。 成为需求在世界各地有专业! 学习的一个重要部分需要练习 - 保证每个学生有机会获得在领导当地和外国的酒店体验。 这样一来,我们的毕业生的68%,在获得行业工作,41%继续接受教育,其中在国外大学,作为酒店管理学院文凭18%和欣赏世界各地! 获得国际水平的教育! 在里加酒店管理学院在英国被认可BTEC教育的国际中心(中心编号:90478),这使得我们能够在英国教上发展起来的培训计划。 选择其中之一,我们的毕业生收到英国BTEC文凭和专业资格的部门3,4或5级。 任教于酒店管理学院的质量在英国考试的最大的组织,在世界控制 - 培生教育出版公司,提供学术(爱德思)和专业(BTEC,LCCI)的测试程序和知识与技能的培训中获得的。 通过这些年来赢得了信誉昭著皮尔森是全球教育市场上的领导者,领先的大学和雇主之间的认可。 每年都有超… [+] 过100万的学生在世界各地选择英国教育课程BTEC。 现在得到这个著名的学位可能的,在拉脱维亚,已经到达了酒店管理学院在里加学习! 潜入一个真正的国际环境! 教育在酒店管理学院在传递一个真正的国际化的氛围,因为我们的学生46% - 外国人! 指令的主要语言 - 英语。 另外,也可以开始学习俄语,具有英语逐渐过渡。 [-]


Baltic International Academy

MBA 拉脫維亞 里加 September 2018

20年领导的高等教育! 13000现在全球工作的毕业生! 波罗的海国际学院(截至2006年,它被称为波罗的海​​的俄罗斯研究所) 是国内最大的非政府高等教育机构在波罗的海国家和东欧国家(它成立于1992年)共计4500名学生,其中450外国学生来自世界各地22个国家,这使得多元文化环境学院,在那里教200讲师的其中100是科学和教授的医生。 重组在波罗的海国际学院,这符合欧洲联盟在拉脱维亚经济领域的要求提供学术和专业高等教育的教育过程中发生的。 BIA获得国际专家的评估,并获得无长期认可。 波罗的海国际学院有孝心分公司不仅在里加,而且在其他拉脱维亚区(陶格夫匹尔斯,利耶帕亚,雷泽克内,杰卡布皮尔斯,文茨皮尔斯,Smiltene的,叶尔加瓦)学院在教育过程以及在会议和研讨会使用videobridge发布会上,连接BIA在里加与区域孝分支机构。 学院定期举办国际学生暑期学校,艺术展览,科学研讨会,会议,圆桌讨论,其中积极互动从学院的学生和其他高等教育机构,讲师和外国教师,用人单位以及专家。 BIA提供的1项研究项目和高等职业教育(的传播节目2-2,5和4-4,5年时间)的第二级,学术及专业本科教育项目(项目3-4,5的持续时间),如以及学术和专业硕士学位和博士学位课程。 在BIA研究已在计划下实现多语言“Eurolingua” 俄罗斯教团 - 75% -俄罗斯+拉脱维亚和英语 英语授课… [+] 组 - 75% -在英语+俄罗斯和拉脱维亚 学生可以学习英语,德语,法语,西班牙语,瑞典语,拉脱维亚语和俄语作为外语。 该BIA准备courses`中心 预科课程(2月,十月) 暑期预科(六月,八月) 该BIA参与欧洲方案和项目: 交易所students`节目“ERASMUS”给予了学生参加与来自第二研究年开始的合作伙伴欧洲大学的交流计划的机会。 该计划«TEMPUS»给人的机会参与欧洲不同项目的国家高等教育机构联手 - 欧盟非成员国。 欧洲培训基金会,ETF - 学生被允许做助学金内实习。 在欧洲社会基金的学生做的拉脱维亚公司和机构实习。 BIA的是组织的成员如下: EAIE -欧洲国际教育协会; 科学国际高等教育学院 ; 雇主拉脱维亚联合会 ; 拉脱维亚设计师的社会 ; LCCI -商务部拉脱维亚商会; 国际天文学联合会 -国际大学协会。 在AT BIA students`处置 对中小型企业的调查实验室 多学科研究中心 学生自治 学生的广告和公关公司 美术馆«BIART» 在陶艺工作室 绘图工作室 该KVN队在里加结束Liepaya 该运动队:足球,篮球,拳击,自由式摔跤 展示 - 芭蕾舞剧“娜塔莉” 学生折扣: 该节目“BIA家庭”(折扣从10%-25%的家庭成员); 40% - 为A-学生优惠; 折扣面向全体学生,运动员和参与者BIA社会和文化生活; 降低学费为残疾学生和孤儿(10% - 50%); 有机会获得国家贷款,学生贷款以及银行贷款; 折扣从BIA预科毕业生; [-]


Ventspils University of Applied Sciences

拉脫維亞 Ventspils September 2018

Ventspils University of Applied Sciences - 明日教育!Ventspils University of Applied Sciences (VeUPS)成立于1997年,是一所自治州立大学和科学机构。其基本活动是开展科学研究和实施学术和专业学习计划。 VeUAS提供在经济和管理学院,翻译研究和信息技术学院获得的知识,提供16个学士,硕士和博士学习课程。目前,大约有900名全日制学生(包括来自西班牙,法国,德国,立陶宛,土耳其等国家的国际学生),其中80%由国家预算拨款。点击这里查看更多信息! VeUAS拥有129名员工,其中包括67名学术人员。2013年5月20日,VeUAS获得了科学机构地位(即增加到科学机构名册),这表明它符合所有国家对科学机构的标准,包括至少一半的学术人员已经获得博士学位,大学学院出版研究论文,科学基础设施等。任务开发和维护质量和现代高等教育和科学研究,并在行为管理,应用语言学,计算机科学,信息技术,工程和射电天文学等学术领域提供良好的功能互动。视力继续将VeUAS建设成为一所面向技术和开发的现代化大学学院,为学生和学术人员提供服务,以便将其活动扩展到拉脱维亚境外,并成为波罗的海地区享有国际声誉的高等教育机构。为其各个领域的科学发展作出重大贡献,并确保毕业生的竞争力。迈向成为大学型高等教育机构并逐步获得官… [+] 方大学地位的步骤。与公司和文茨皮尔斯地方政府的合作VeUAS为Kurzeme地区和文茨皮尔斯市议会合格的员工提供机构和公司,并为每个人提供终身学习机会。文茨皮尔斯地方政府提供资金吸引高水平的学术人员和高水平的外地专家,博士生奖学金,科学和方法论刊物,为不同项目共同筹资,为学生举办文化活动和体育活动。 [-]


Latvian Academy of Sport Education

拉脫維亞 里加 September 2018

拉脱维亚体育教育学院(LASE)是一所学术性和专业性的公立高等教育研究机构,于1921年9月6日成立,依据“高等教育法”,拉脱维亚宪法和有关活动的法律法规。拉脱维亚是国家唯一的体育高等教育机构,依据“拉脱维亚2014-2020年国家发展规划纲要”,“科学技术发展与创新”,保证体育运动科学与医疗保健研究与科学研究的统一。 2014-2020年度指导纲要“,”2014-2020年智能专业化战略“,”2014-2020年教育发展指导纲要“,”2014-2020年体育政策指导纲要“等,让学生获得学术和科学学位,职业资格,推动体育科学创新和运动中的保健。 LASE是一个科学机构,于2006年5月9日在科学研究所注册号为172075.LASE活动报告反映在学院网站lspa.lv:公开年度自我评估报告。 LASE愿景:波罗的海国家领先的体育大学之一,是国际知名的体育大学,为体育运动和保健专业人士提供教育,加强LASE的学术,科学和财政潜力。LASE任务提供国际公认的质量研究,开展运动科学与体育保健方面的创新研究,将其纳入研究过程,确保竞技体育专家的准备,促进拉脱维亚国家和社会的发展,支持技术进步的国民经济。确保LASE作为国家和国际重要的教育,科学和体育大学对体育运动与健康的可持续发展的贡献。 LASE的主要目标是为学生提供追求更高学术和更高专业教育和培训的机会,发展体育医疗体育科学和研究,发展文化以保护拉脱维亚共和国(LR)所需的智力和身体潜能,促进保证国家的和谐发展90年的历史2011年9月6日, 拉脱维亚体育教育学院隆重庆祝拉脱维亚高等体育教育90周年,特别是其基础。 1919年春天,当时的进步报刊指出,体育理… [+] 论问题和组织形式要求其科学基础,建立特殊教育机构的必要性就产生了。拉脱维亚教育部接受了这种社会的必要性,并于1921年9月6日,内阁决定设立拉脱维亚体育学院(LFII)。学生理论教育在里加Nikolaja(现:Valdemara)1号街开始,并在学校体育场馆举办练习班。研究所的目标是培养体育教师,制定体育理论和实践问题,监督体育发展和体育教育。研究所的第一位领导人是Rumpmuiža学校的教师MārtiņšKrūze(马丁·克鲁兹) 。学院培训历时两年,涉及理论和实践课程1400学时。在专业方面,重点在实习方面,占学习量的65.3%。反过来,在实际准备体操和体育活动,与体操相关,盛行。这个重点受到当时学校体育被称为体操,而教师 - 体操教师的影响。 1922年11月3日,在学院实现的学习计划进行了回顾,介绍了在学习结束时学生将参加21个研究科目的考试。 1922年11月15日,医生JēkabsDille博士担任该研究所的负责人。 1923年,教育委员会确定了考试要求和内容,并批准了那些时代的毕业生所收到的文件。第一次期末考试的要求与今天的要求相似,其中一个主要部分是为学龄儿童开设课程,并为自己选择的管理活动辩护。第一次期末考试于1923年7月23日至7月27日举行,同年8月8日,LFII理事会根据1921年9月6日内阁决定,决定批准或不批准毕业文凭,授予或不授予作为教师工作的权利。 LFII在1925年停止了它的活动,并且在它的有生之年的5年(1921-1925)79体操(体育)老师被准备并且证明了。考虑到体育教育的重要性,需要在学校有体育教师,1926年10月2日,在拉脱维亚民俗大学内开设了体育学院(LTU FAI)。在组织活动的基础上,采用了前院研究的一般特点和要求。学院按照教育部的计划和方案进行工作,学习时间为3年。教育部体育督察VoldemārsCekuls被任命为LTU FAI负责人。在1929年至1940年期间,丰联编制了189名体育专家,其中179名获得了文凭,确认毕业于该学院,但有10名是听课生。 1940年,联合王国停止工作,1941年6月14日,首脑VoldemārsCekuls从拉脱维亚被驱逐出境。1921年至1940年,该学院共有267名体育教师毕业。拉脱维亚国家体育学院(LVFKI)于1946年1月1日由LSSR人民委员会决定开始活动。 LVFKI的实际研究始于1946年1月在里加6 Aspazija(当时Padomju)大道,那里没有特别的房间和房屋必须租用研究。 1946年10月21日,在3Kaļķu街上增加了一些房屋,情况略有好转。相比之下,1951年,该研究所在10个Kalpaks(Komunāru)大道和4个Vēstures街获得了地点。基础设施的改善发生在1959年,当时的LVFKI研究和运动综合体建于333Brīvības(后Lenina)街。作为体育大学的一个组成部分,体育俱乐部始终是建于1946年10月4日的体育俱乐部(SKIF),并且在其存在的多年中,其员工都是学生和讲师体育活动的组织者。在任何时候,我们的学生都在国际上取得了相当的成功,参加和代表拉脱维亚和世界大学和欧洲的比赛,以及不同水平的学生比赛。 1959年,建造了一座6层的书房。在大学获得的有名望的学历以及与之相关的学生数量的增长,是1982年建造另一个学习和运动建筑的原因,以及1986年 - 竞技场的原因。 1989年,研究所的学生增加了额外的讲堂和办公室。 1994年,科学实验室和射击场的场地在体育场旁边开放。 在1992年以前,LVFKI已经准备了5522名高等教育专家和151名具有特殊中等教育的专家。 1991年11月5日,拉脱维亚共和国教育部(Nr.459)命令指出,为了更好地反映高等教育机构的地位和形象,它的名字将是拉脱维亚体育教育学院(LASE) 。该学院的第一部宪法于1992年3月10日在拉脱维亚共和国最高委员会获得批准。为了完成拉脱维亚体育教育学院师资学院在1983 - 1991年期间在该学院工作的任务教练学院。学院的学生人数与1946年的数字相比,已经多次上升:从1946年的2个研究组到2011/2012年学习年初的27个组。教学人员数量也有所增加:3教职人员8人,其中教授1人,助理教授16人,高级讲师7人,讲师14人,助教1946/1947学年在该校工作;在2011/2012学年,学院教育工作由78名学术人员提供,其中教授18人,副教授15人,助理教授22人,讲师14人,助理9人,其中科技人员42人。所有的学院学生和成功的毕业生接受了高等教育,并接受了与时间段相关的非常不同的资格认证,例如:体育(体育)教师;生物学教师;社会科学(健康教育)教师;解剖学和生理学教师;军训老师;运动教练;体育文化(教育)教师;教育和体育工作管理人员;积极的旅游经理;理疗师;按摩师。拉脱维亚是拉脱维亚唯一的高等教育机构,负责协调和开展体育研究,并培养体育科学专家。到目前为止,科研活动主要在科研院所进行,现在已经形成了几个有自己的实验室的科研院所,如体育科学研究所,娱乐与环境研究所,师范教育发展研究所,运动研究所人体工程学。作为一个多年的传统是一年一度的教师和学生研究会议,在这个框架里,讲师和学生的调查被认可。这些会议的合​​乎逻辑的结果是每年一期的“运动科学--LASE”科学文章。几乎每一位LASE学生的体育运动都是生活中不可分割的一部分。学生积极的生活方式决定了他们的生活质量和专业准备。 拉脱维亚体育教育学院的另一个目标是提供国际公认的高质量学习,发展体育科学方面的创新性研究并将其纳入研究过程,从而确保为拉脱维亚和拉脱维亚提供有能力和有竞争力的不同体育专家的培训。国际就业市场。 [-]


Transport and Telecommunication Institute

拉脫維亞 里加 陶格夫匹尔斯 September 2018

TSI使命 - 古典大学和技术创新,科学和创造力的传统的组合。 在TSI的目的 - 在国际劳务市场为我们的毕业生稳定的需求。 交通运输和邮电学院 (纬度。 TRANSPORTA未sakaruinstitūts - TSI) - 现代大学与历史的近一个世纪。 TSI - 传说中的大学RCAII(民航里加红旗学会)和RAD(里加航空学院)的继任者。 TSI在其目前的形式成立于1999年。 今天,TSI - 在拉脱维亚的私人技术学院大学学校类型,您可以在拉脱维亚语,俄语和英语语言获得高等教育的独特。 该研究所已收到拉脱维亚的永久认可的高等教育机构。 与TSI其他官方文件可以在这里找到。 在拉脱维亚,陶格夫匹尔斯的第二大城市,自2003年以来成功的作品Latgalian分支TSI。 该学院提供在以下领域的课程:运输和物流,计算机科学,电子和电信,经济与管理,航空运输。 在2013年6月,所有TSI培训领域已经被认可为最长期限 - 六年。 该TSI可以获得第一级和第二级,学士和硕士学位的高等职业教育,准备和捍卫的博士论文。 TSI是一个多方面的研究项目。 据交通和通讯研究所的专家评估的结果,私立大学中唯一的一个,包括在拉脱维亚经营领先科研机构的名单。 而且,根据“LatvijasAvīze”2014年的评级,交通和通讯研究所已取得良好的效果,赢得了拉脱维亚的民办高校之… [+] 间的光荣第二名! 学院毕业生总数 - 超过7500。 学生目前有多少 - 关于3000。 该TSI学生来自拉脱维亚,俄罗斯,哈萨克斯坦,乌兹别克斯坦,摩尔多瓦,乌克兰,阿塞拜疆,印度,英国和其他国家。 物流,信息技术,航空:外国留学生培训领域中最流行的。 TSI - 是一个高质量的教育,优秀的师资队伍,满足现代要求科学和技术基础,最大设计学习环境,当然,在世界上大多数国家承认的文凭。 该TSI结构 领袖研究院 rectorate 拉特加尔 支 院系 计算机科学与通信学院 管理与经济学院 运输与物流学院 部门 软件系统系 数学方法和模型部 电子与电信系 运输和物流部 航空运输部 经济,金融与管理系 人文学系 实验室 应用软件系统的实验室(LAS) 质量管理实验室 物理学和电机实验室 电信和电光系统的实验室 电子实验室 物理学和电机实验室 机器人和学生的研究项目的实验室 实验室设计和原型 工业自动化实验室 嵌入式计算机系统和数字​​信号处理的实验室 电子系统模拟实验室 实验室地下雷达 多媒体实验室 学术及专业航空中心(APAC) 电信中心,电子和机器人 [-]


Riga Aeronautical Institute

拉脫維亞 里加 September 2018

关于Riga Aeronautical Institute电视节目“飞行计划”(24.05.2013)CAO会议“ 航空专家培训 - 现代技术与发展趋势 ”(19.07。2012) RAI Jubilee - 70 Years(21.07.2012)Riga Aeronautical Institute游览Riga Aeronautical Institute (RAI)是拉脱维亚历史最悠久的教育机构之一,在航空和运输领域拥有丰富的经验和传统的培训专家。RAI成立于1942年,是一所航空专家培训学校,自1989年成立以来,是一家在国际教育服务市场上有着多年成功经验的高等教育机构。RAI今天是:无条件认可的高等教育机构有前途的运输和经济专业。现代教学方法。合格的学术人员。与特定领域的教育机构和培训中心合作。NacionālaAizsardzībasAkadēmija学员的集体训练。在Latgale的分支:Daugavpils,Rezekne。网络的区域咨询单位。可以获得俄罗斯联邦教育部认可的拉脱维亚共和国国家文凭。高度发达的教学和有条不紊的材料和技术基础。丰富多彩的校园生活。我们确信 - 我们走一条路Riga Aeronautical Institute (RAI)是一所在空运,海运和公路运输领域有着丰富经验和传统的高等教育机构。学生在相应领域探索企业经济,企业管理,航空运输探索,领航技巧等方面具有较大的可能性。约1500名学生在雷伊克纳和陶格夫匹尔斯学院学习,包括该学院的分支机构。除拉脱维亚学生外,来自立陶宛,格鲁吉亚,哈萨克斯坦,摩尔多瓦,俄罗斯联邦和亚美尼亚的学生都在RAI学习。 RAI在其存在期间已经准备了35000多名不同资格的专家。RAI的独立性和稳定性使得我们的研究机构能够进行透视。高等教育课程和专业教育课程均获得执照和认证。/>为了满足世界经济和社会的要求,一个高等教育机构的工作人员不断努力改进已有的教育项目和开发新的教育项目。位于学院土地上的现有教育基地补充了一座带有实验室,图书馆和官方宿舍的新建筑。老建筑内设施齐全,提供各种休闲娱乐设施,实践课和研讨会,咖啡馆,医疗中心,健身中心和游泳池。/>RAI是一个成功的国际合作的例子。科教院校不仅与拉脱维亚高等教育机构合作,还与莫斯科人文经济研究所,北达科他州(美国)研究所,巴拿马国际航空学院,巴西航空专家汉莎航空培训中心彼得堡国立大学民航等。/>我们训练的专家的一系列活动,象征性地被一个标志性的RAI(被地球鸟笼包围的地球)所… [+] 描述,表明像通行鸟一样的学生飞往研究所,接受知识和经验并离开工作在拉脱维亚和欧洲,亚洲和美国的其他国家。 RAI的标识是国际公认的商标。/>RAI设施根据欧洲标准的要求,先进的教室,图书馆,健康改善和医疗中心的设施,现代化的设计和设备创造了一个新的商务环境,舒适的气氛,特别是认证委员会的标志。AT控制器培训模拟器为学生和ATC和MSP专家提供实际培训。图书馆在这里你可以得到必要的文献,在电脑上工作,发送传真,电子邮件,使用互联网,复印。办公时间:工作日8:45-17:30。校外部门:周一和周六 - 8:45-19:30周二至周五:8:45-17:30周日 - 8:45至16:00计算机中心/>有专门的计算机培训资源工作时间:星期三下午5点。英语学习室/>我们每周邀请您参加2次英语语言课程。会议室/>这是参议院会议,学生自治,与外宾见面的地方。会议室RAI的历史反映在博物馆博览会上。年度股东大会,毕业典礼,庄严会议在这个房间举行。电子物理实验室/>我们邀请您参加现代电视机和录像机维修课程。 [-]


Liepaja University

拉脫維亞 Liepaja September 2018

事实和数据 利耶帕亚大学认可的国家高等教育机构,它实现了学习计划,在所有三个研究层次:基础研究,硕士学位或博士学位的研究。 约30学习计划每年实施。 全职和兼职研究。 当选的教学工作人员的数量 - 74,其中超过64,8% - 科学医生; 35.1%的教授和副教授。 约2000名学生。 LiepU有自己的国歌,武器,标识和标语的外套。 20余名毕业生 一些历史事实: 较高的教育机构成立于1954年的教师培训学院的基础上。 它原来的名字 - 利耶帕亚教育学院。 第一个校园 - Baseina IELA 9,利耶帕亚。 对于长年的教育机构在教育科技所提供的教育。 同时与教师培训学习计划的非教学研究项目的广谱性已经从1990年开始提供。 在时间的过程中,较高的教育机构的名称已更改不止一次。在16教育学的2008年7月利耶帕亚学院成为利耶帕亚大学(LiepU)。 使命 利耶帕亚大学是教育,科学和利耶帕亚的文化和Kurzeme地区,提供有竞争力的,国际公认的多样化教育的象征。 该LiepU开发创新性研究,确保社会发展,经济发展的知识在拉脱维亚作为欧盟的合法伙伴的可持续性。 研究计划 利耶帕亚大学是最大的高等教育机构在库泽默,它实现了在六个学习领域出在拉脱维亚定义的八个方面的研究项目。 基础研究概况: 人道主义科学与… [+] 艺术 自然科学,数学和IT 服务 社会科学与企业家精神 社会福利 教师教育与教育学 院系 在LiepU研究工作的单位: 人文艺术学院 教育学与社会工作系 管理与社会科学学院 科学与工程学院 人文学部成立于2000年,通过重组现有学院院系。 学院的开端,应寻求在拉脱维亚语言文学,成立于LiepU基础年学部。 教育科学学院始建于2000年的学前教育和基础教育学院的基础上。 管理与社会科学学院,科学学院和工程学院是最新的LiepU院系中(成立2013年9月两个院系)。 基础研究 波罗的海语言学和文化 商业和组织 沟通管理 计算机科学 文化管理 设计 欧洲的语言和文化研究 它 数学 机电一体化 自然和可再生能源资源的管理和工程 新媒体艺术 摄影艺术 物理学 社会工作 言语治疗 老师 旅游管理和娱乐 更高层次的研究 硕士研究 艺术 职业顾问 生态技术 普通教育教师 信息技术 拉脱维亚语文学 文学作品和沟通 管理科学 教育学教育科学硕士 新媒体艺术 社会工作 博士研究生 E-研究技术和管理 语言学 新媒体艺术 教育学 [-]


Riga Teacher Training and Educational Management Academy (RTTEMA)

拉脫維亞 里加 奥地利 挪威 September 2018

学院的哲学 人性与民主; 研究过程和流动性的国际化; 应用和使用现代信息技术; 创造力; 学科和实践的结合; 参与学生提高学习方案。 使命 RTTEMA的使命是提供并提供终身学习的学院的认可学习计划,并大大拉脱维亚的教育和文化生活做出贡献 - 无论其地区和里加。 该学院的目标是为每个学生有机会获得专业和学术的高等教育在教育学,心理学,业务和管理领域,以及动​​机的职业生涯和不断的自我完善。 概念 RTTEMA准备教师谁能够做准备的学生生活和工作在信息化社会。 RTTEMA学习过程的概念基础是智力,能力和熟练程度。 每个研究计划使我们的学生发展所需的专业能力。 历史 RTTEMA是一个概念和技术上的现代化专业高等教育机构(HEI)由国家创办的。 它始于1994年工作,1273年生,现在是拉脱维亚最大的高等教育机构的学生人数方面之一。 尽管它的年纪,RTTEMA继承了教育机构的传统教师可以追溯到1946年。 RTTEMA是建立在两个机构的合并之际:里加师范学院Imanta师范学院。 RTTEMA小档案 RTTEMA: 是一家成立于1994年的状态高等教育机构; 教育超过3.5万名学生在全日制和非全日制学习; 采用160讲师和讲解员; 举办​​国际会议; 发表科学论文; 实现了科研成果的项目; 促进学生和教师的国际流动性; 是国际组织的积极成员; 客人举办讲座和知名的专业人士的大师班; 在提供大专,大学,硕士博士沙25水平的研究计划; 提供了机会… [+] ,获得教师,教育管理者,人员,业务,办公室经理,职业顾问,贸易,市场营销和公关专家的职业,获得教育心理学的领域。 视力 我们学院是公认的大学和教育研究的国际中心,校园和研究的基础上,以及分支机构等国家。 战略 该学院已经创造特点是人文价值和关系的良好环境。我们的工作人员的活动是基于创造性,平等的权利,负责任的合作与对话。 鼓励学院的创意工作持续发展; 开展调研针对的制定和实施了学院的构想和拉脱维亚教育体系的完善; 为客户提供高品质的研究,有针对性的改进方法和技术提供研究过程中; 保持地区主义 - 提供教育新的可能性拉脱维亚的居民接近他们居住的地方。 学院的学术环境 董事会在教授教育学; 科学教育学研究所; 创新科学研究所; 儿童语言研究中心; 心理研究所; 性质和工作环境研究所; 几个有条理中心; 青年教师俱乐部; 继续教育RTTEMA中心; 图书馆与股票在拉脱维亚10个城市。 学院的心理环境 民主党和创造性; 最爱,每个个体的身份; 针对相互合作。 学生服务和社会生活 学生提供在国际局的行政支持,并在学生议会社会支持。除了这些单位的学生,涉及自己的一个机会 下面文化事业: 混声合唱“更强”; 女合唱团“巴尔塔”; 室内乐团“Gaudeamus乐团”; 大乐队; 体育俱乐部; 民间舞蹈团“Dejotprieks”(舞蹈的欢乐)。 另外,还有一些通过ESN(Erasmus学生网)里加提供给拉脱维亚交换生活动。 学院的物理环境 3楼 - 1里加,库尔迪加1采西斯和1; 学生咖啡厅; 2体育厅,体育场; 2电脑室与互联网接入; 逐步并定期翻新研究场所; 提供技术支持(摄像机,OHPs,投影仪,电脑,显微镜等。有一个免费使用的钢琴,数码风琴和管风琴)。 [-]


Riga Business School

EMBA MBA 拉脫維亞 里加 September 2018

成立于1991年与美国纽约州立大学布法罗分校,美国,渥太华大学,加拿大,里加商学院(RBS)合作在里加工业大学(RTU)一个国际公认的管理教育机构,拥有超过20年的商业教育的经验。 里加商学院 是,无论是在教学水平和结构,是波罗的海地区唯一一所学校,提供北美风格的研究,含有密集的案例分析,小组工作,活跃课堂参与。 系 教授在里加商学院的研究人员,咨询顾问,并在业务的各个方面的思想领袖。 来自五大洲的挑战的教师,鼓励学生课程,提供知识,能力,自由与激情的教学。 教职员包括国际和当地的教授,来自不同背景,并与业务的丰富经验。 学生 学生在里加商学院是由节目导演亲自挑选,因此学生在苏格兰皇家银行是不是人群中的一个。 这里的每个人都有强烈的个性和学校的教师和工作人员各尽其能培养这些学生成为领导者。 苏格兰皇家银行拥有对自己的学生一个强有力的,独立的做法,因此从未有超过50个学生一个班。 而所有学生的10%左右是最聪明的人来自世界各地:阿塞拜疆,巴西,德国,印度,哈萨克斯坦,拉脱维亚,挪威,俄罗斯,白俄罗斯和美国。 校园 里加商学院位于里加的心脏 - 一个城市,一直是业务的一个枢纽。你自己看! 学校位于靠近一切,与一个繁忙的市中心始终充满生机的城市,美丽的新艺术风格的建筑,多间商店,酒吧,餐… [+] 馆,剧院,音乐厅和一切旧的一部分其他学生需要享受他的或者她的学业。 认证与奖项 PRME举措。 苏格兰皇家银行是PRME(原则负责任管理教育)的成员。 该PRME举措鼓励和促进商学院对满足新的需求和商业世界的期望和新一代学生的关于可持续发展和良好的企业公民的诉求方式的运动。 CEEMAN奖。 苏格兰皇家银行是高等教育在拉脱维亚接收CEEMAN(中欧和东欧管理发展协会)IQA评审奖的第一个国家机构。 我们追求并获得这个认证,因为它反映了我们的承诺,以成长,发展和严格的质量。 机构认证。 拉脱维亚教育部和科学的共和国授予里加工业大学充分和无限的认可。 认可不具有到期日,因此反映了该部的信心。 该认证证明里加工业大学作为一个机构,可以提供更高的教育和屡获国家认可的学位在拉脱维亚。 项目评审。 RBS程序具有尽可能高的认可授予在拉脱维亚。 我们6年认证周期开始于2013年。 该认证证明,我们的管理方案符合最高学术水平。 Eduniversal排名。 苏格兰皇家银行已宣布为最好的商业教育在拉脱维亚被Eduniversal排名。 优秀奖3手掌被授予学校是优秀的商学院与国际加强的影响。 这所学校提供方案: 英语 这所学校还提供: 行政工商管理硕士(1) 专业工商管理硕士(1) 工商管理(1) [-]