亚洲EMBA 高级管理人员MBA 项目

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亚洲EMBA

即使业务主管谁已经持有商业学位有一定的需要永远是学习他们的工作新的东西。工商管理在亚洲的执行主可以给那些谁已经有一个既定的商业生涯的机会,磨练自己的技能,并学习更多关于企业如何在世界各地所做的一切。

 

什么是EMBA在亚洲?这是研究的一个密集的程序,通常集中在学习业务在不同的地点方面,在世界各地。随着重点是亚洲,学生可能在中国,新加坡,印度和其他地方学习的机会。它通常需要一到两年全面完成了EMBA在亚洲。

 

有许多好处,参与一个EMBA在亚洲,包括旅行到以上研究的过程中的许多不同位置的机会。该计划往往让学生接触一些不同的文化,并让他们的手段来妥善处理业务要素,建立在世界不同地区的业务关系。

 

一个EMBA在亚洲的成本取决于程序,研究长度和行程涉及。该方案是在较长和更旅行它涉及,更昂贵的它很可能是。学生应仔细研究他们选择的方案,以了解最终成本会是怎样申请前。

 

有各种各样的职业选择提供给那些谁完成EMBA在亚洲。旅行和学习各国的经验,可能导致促销和更高的薪水,还有机会代表海外业务。有些职业选择可能包括市场营销副,管理顾问,项目经理等。

 

学生可以在网上进行的EMBA在亚洲填写自己选择的学校的申请书申请。采访可能需要,以及成绩单和目前的就业信息。要了解更多信息,请在下面搜索程序和联系您所选择的学校通过填写表格铅直接招生办公室。

 

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在台北行政工商管理硕士

Aalto Executive Education Academy Singapore
校园课程 全日制 18 - 20 个月 September 2017 中华民国 台北

阿尔托大学EMBA课程在台北是一个双语的EMBA课程,国际和台湾当地的教师授课。 我们的计划已经在台北自2003年以来运行(以前称为经济学行政工商管理硕士的赫尔辛基商学院),是与显著专业工作经验的人。 [+]

EMBA 亚洲EMBA. 真正的国际地位和质量 - 阿尔托行政工商管理硕士在台湾提供 创造性的战略,新的领导 阿尔托大学EMBA课程在台北是一个双语的EMBA课程,国际和台湾当地的教师授课。 我们的计划已经在台北自2003年以来运行(以前称为经济学行政工商管理硕士的赫尔辛基商学院),是与显著专业工作经验的人。 通过全球投资组合有更多选择 除了北欧领先的公司和个人,我们服务于越来越多的亚太和东欧地区有才华的高管。 每年,较十多个民族近四百名学生参加我们的EMBA课程的组合。 除了全球相关内容,阿尔托执行MBA学员提供了一个机会,以扩大他们的文化知识和技能。 最多六个模块可以在欧洲或亚洲其他阿尔托EE位置服用。 两个选修国际周(iWeeks)和国外两个选修考察活动进一步促进发展跨文化能力。 有利的环境学习经验 阿尔托EMBA课程模块已在台北市全面促进培训和教育中心进行。 为 阿尔托EMBA课程是专为有显著专业工作经验,一般5 - 8年以上的个人。 我们寻找有才华的女性和男性具有较强的管理经验,领导潜力,稳定的职业发展,以及好奇心,了解更多信息。 阿尔托EMBA课程是候选人晋升到高层管理职位特别有用。 我们在台北的EMBA班经验丰富的专业小组将带来一个动态的方法在提高整体的国际学习经历。 在课堂最伟大的头脑挑战你的知识。 行政工商管理硕士的好处为您 对战略和领导力的最新知识 获得全球适用的能力 加强你的信心在您的组织面临新的挑战,成为一个变革推动者 先后获得了宝贵的校友网络 得到全球公认和认可的MBA学位 行政工商管理硕士的好处为您的组织 获得新的想法和见解 掌握实用的技能和知识,可以立即应用 收购的业务和领导变革的multidiscplinary观点 从其他有经验的专业人员和教师了解 [-]

高层管理人员工商管理硕士(EMBA)

The Chinese University of Hong Kong, CUHK Business School
校园课程 全日制 2 年 September 2017 香港

研究的EMBA项目体现了我们专注于战略,其中高级管理人员经营的商业环境的综合性质,相关性和卓越的承诺。 每年约有50人被录取到该程序。 与会者预计将在他们的EMBA学习保留其全职工作职责。 [+]

该 学习的EMBA项目 体现了我们专注于战略,其中高级管理人员经营业务环境的综合性质,相关性和卓越的承诺。 每年约有50人被录取到该程序。 与会者预计将在他们的EMBA学习保留其全职工作职责。 两年的学习是必需的 - 每一个由四个方面。 两次为期一周,在住所的学习课程分别安排在节目的开头和结尾。 第一年计划提供在所有主要业务功能了坚实的基础,并介绍了各种不断变化的业务环境。 第二年的程序使用,强调基础广泛的战略和政策功能综合的方法。 教学方法 指令的EMBA一贯的方法利用了与会者的强烈和多样化的管理经验优势。 指令的方法不尽相同,但可能包括正式的讲座,研讨会,案例分析,模拟游戏,并在参与者的主办单位与当前管理问题的个人和团体项目。 为了提高节目的教育价值,与会代表将一个高度互动的学习环境中促进小型和大型群体活动。 研究组与来自不同背景和经验水平的参与者形成。 在这里,有效的沟通和团队合作能力被实践与实现我们的目标,EMBA的目的。 入学要求 申请人必须: 已获得学士学位相当的学位或专业资格,在一定程度上, 通常情况下,有7年以上资格后的企业或相关工作经验,其中5年以上管理岗位,并 持负责任,高级管理职位。 [-]