Wagner College

简介

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瓦格纳社区

我们小的校园,让学生,教师和工作人员密切合作,发展持久的关系。

是城市的一部分

纽约市有一个惊人的财富文化和工作机会。曼哈顿是一个短的车程在自由史泰登岛渡轮。

瓦格纳计划

我们的课程团结与实际应用的深度学习。在学习实践研究导致满意的职业社区和。

早期历史

瓦格纳的历史始于一百多年前,在1883年,与纽约州罗彻斯特路德Proseminary建国只需六名学生,住在一个私人家庭的第二个故事,学校开始编制未来路德部长的使命入读神学院。 瓦格纳今天收到它承担的名字成立后不久。 当约翰·G·瓦格纳给了$ 12,000的学校,所以它可以购买一个新校区,受托人的感谢董事会更名为他们的恩人的儿子,乔治·瓦格纳,谁实现自己的抱负,成为一名牧师去世前的记忆了学校。

由于学校长大的声誉和大小,纽约Ministerium,在瓦格纳的控制路德教会组织自1888年以来,认识到需要找到一个新的家为单位,放在牧师弗雷德里克·萨特,瓦格纳的第一届毕业生之一,负责搬迁。 牧师萨特,瓦格纳学院的终身支持者,已经建立了自己的事工在Staten岛在1907年。 通过萨特的努力,瓦格纳学院1918年搬迁到Grymes山在Staten岛。 萨特牧师无法选择一个更漂亮的网站这个新的开始。 新校园找到了家在19世纪的船王尤德爵士丘纳德的38英亩的前乡村庄园。 这个惊人的现场俯瞰纽约港口,曼哈顿和大西洋,对瓦格纳的近代历史开始的理想地点。

近现代​​史

随着瓦格纳的举动,史泰登岛来到了学院的历史上的一个新的时代。 瓦格纳学院成为众所周知的,它的文科课程,作为一个结果,愈招生。 新大楼的建设始于1929年,以适应这种增长,这些新学生提供教室空间。 大雄宝殿,致力于在1930年,今天仍然是瓦格纳的最美丽的建筑之一。 在大雄宝殿前的草坪被命名萨特椭圆形的感谢牧师萨特对学院作出了重要贡献。 萨特体育馆(现螺体育中心的一部分)旁边大雄宝殿中添加了1951年。

学院社区再次增长,1933年时,女性就读于瓦格纳首次。 到了这个时候,瓦格纳已经成为在Staten岛一个相当成熟的体制,并当之无愧地赢得了声誉作为这样的。 在20世纪40年代,另一个史泰登岛著名的居民区别学院的一份礼物。 著名诗人埃德温·马卡姆(由闻名全球,他的诗,“人用锄头”)意志超过10000册他的整个图书馆瓦格纳。

在接下来的三十年里,瓦格纳开始了积极的建设活动,以保持它的学术声誉和招生规模的增长速度。 瓦格纳的三大宿舍 - 会馆,海景,白露 - 现在房子的学生超过三十种不同的状态和10个不同的国家。 Megerle科学馆和Spiro通信中心众议院科学和计算机实验室和只有三个天文馆在纽约市向公众开放的一个。 我们的国家认可的戏剧节目展示了瓦格纳的学生才能在我们的主舞台剧场,大雄宝殿礼堂,我们的工作室空间表现,第一阶段。 瓦格纳的我司运动项目突出学生的成绩在19个运动项目。 瓦格纳最近增加 - 90,000平方英尺的螺体育中心,一个新的足球场,以及基金会会馆居住设施 - 继续吸引社会各界,校友和学院的朋友校园。

在1998年的秋天,瓦格纳制定了新的课程,叫做瓦格纳计划实用文科和最新的片瓦格纳的历史的开始。 这一最新除了文科核心课程的目的是结合实践经验和课堂学习,以提高我们的学术课程。 我们称这一计划“做中学”。 我们的课程带来了瓦格纳的关注,并已援引高校的美国协会作为国家案例研究的典范。

今天,超过2000名学生在30多个学术项目和4个大部门组成了瓦格纳学院的社区,这是由美国新闻与世界报道排在东北部的前25个地区高校中,继续学业优秀的传统成21世纪。

Grymes山

瓦格纳学院是密切相连Grymes山,到今天它所属的社会,它的历史是联系在一起的斯塔滕岛自治市镇和纽约市的。 斯塔滕岛一直在纽约港的历史上发挥了重要作用。 俯瞰纽约从今天Grymes山海港,不难想象为什么那么多的纽约最富有的家庭选择在其上建立自己的庄园和国家这个位置。 正如爱德华·卡纳德先生坐在他的乡村别墅(瓦格纳的丘纳德厅)的前廊,俯瞰海港,他肯定已经认识到这方面为他的家庭的完美对称。 丘纳德字面意思是“看着他的船进来”每天从他的宏伟撤退。

其他望族居住在Grymes山的历史过程。 科尼利厄斯·范德比尔特开始了在Staten岛;事实上,瓦格纳目前的110英亩的校园包括19英亩前范德比尔特遗产。 该Horrmann家庭,一个大型啤酒厂和斯塔滕岛啤酒男爵家族之一的业主,也建在Grymes山,这后来被称为Horrmann城堡庄园。 多年来,这一里程碑式的站作为证明了财富和Grymes山这些早期的精英居民的贵气。 Grymes山得名于第一,这些居民在此定居,叙泽特Grymes,谁打电话给她的豪宅卡波迪蒙特;她建立了她的儿子和女儿沿霍华德大道两个伟大的家园。

今天的Grymes山保留了这个时间较早的性格。 意见的美女并没有减少在过去几十年,今天游客瓦格纳学院惊叹于纽约港的美景一览无余它迎接他们,因为他们进入校园。 今天纽约港充满了相同的众多活动的特点是在19世纪。 许多建于上世纪初,大房子仍然沿霍华德大道,和许多伟大的房屋已被添加。 瓦格纳学院帮助维持山的开放性的特点;其110英亩提供的是有时很难找到在纽约市开绿区附近。 瓦格纳的历史建筑无缝融合到这个美丽的地区。 由于今天的游客漫步在校园里,很容易让他们看到,许多爱德华爵士丘纳德的原因,这里安家落户仍然存在。 Grymes希尔今天仍然是纽约市最壮丽的地区之一。

这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语

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学习项目

这所学校还提供:

EMBA

行政工商管理硕士

网络与校园课程相结合 在职学习 接受申请 美國 New York

渐进的方式来执行教育了一个方便的周六和在线时间表;和课程,强调领导力的增强和上层管理能力充分利用最高级的学生与教师的比例。 [+]

渐进的方式来执行教育了一个方便的周六和在线时间表;和课程,强调领导力的增强和上层管理能力充分利用最高级的学生与教师的比例。 计划包括精益/六西格玛协议与随你的MBA获得绿带的选项。 瓦格纳计划是现存最经济高效的方案,其中图书,食品,学费,iPad的,金融计算器和海外旅行都包含在$ 60,000个学费。 由教师,不仅要有先进程度也有业务经验告诉! 在瓦格纳EMBA就是商机,而我们唯一的业务就是我们的学生。 我们由浅入深现在提升你的职业。 方便的周六和在线时间表 领导力提升 高层管理人员的技能 最高级的学生与教师的比例 业务经验及学位的教师 导演指导整个 最具成本效益的计划 书籍,食品,iPad的,金融计算器 海外游览欧洲或超越 凯普斯模拟 绿带认证精益/六西格玛 亮点 瓦格纳的EMBA课程旨在提供中层管理人员和必要的行为,管理技能的专业人士在他们的组织和效果变化推动。 学术严谨性和管理的相关性结合起来,以确保参与者都配备了必要的应对动态商业环境中,管理者在二十一世纪面临的知识,技能,态度和价值观。 不同于传统的EMBA课程,其中重点是数字运算,瓦格纳的计划的目的是管理一个组织最重要的资源 - 它的人。 团队建设,沟通,激励,和决策技能是强调在课程。 该方案的结构,以适应经理及行政人员的积极时间表。 学生可以通过上课,星期六,完成学位在不到两年的时间(19个月),而不会中断自己的职业生涯。 已经赞助他们的员工在EMBA课程公司包括: 亚历山大 - 亚历山大 AT&T 纽约梅隆银行 贝尔大西洋 庞巴迪公司 布朗兄弟哈里曼公司 大通曼哈顿银行 化学银行股份有限公司 花旗银行 里昂信贷银行 MCI 摩根士丹利 日本债券信用银行 纽约人寿保险 纽约长老会 辉瑞 圣文森特医院 史坦顿岛大学医院 时代华纳 瑞银金融服务 UPS VA医疗中心 Verizon公司 项目特点 EMBA课程的课程包括45学分(15三学分课程和非信贷研讨会)。课程分为三部分: 21学分的功能层 12个学分的综合梯队 12信用行为层 该计划提供了强有力的功能核心,让学生在经济学,会计学,管理,营销,财务,统计,计算机使用特定的技术专长。 中西医层保证了学生了解整个组织职能和组织与环境之间的相互关系。 行为层可以帮助学生了解自己的个人管理风格的后果,并制定激励他们所管理的人更有效的方法。 总体来说,学习的课程,为参加者提供必要的处理新的和复杂的问题,今天的经理人在我们瞬息万变的社会和世界面临的挑战的知识和技能。 作为该计划的成员,学生上课与其他专业人士,从一个广泛的行业,并分享他们的经验和看法。 在整个课程的学生继续在一起作为一个队列组,并采取他们的课程中规定的顺序。 该课程采用了在提供管理教育的传统和先进的技术。 指令的方法包括: 传统的讲座和课堂讨论 实例探究 先进的计算机模拟 体验式练习 该计划的一个独特之处是采用了大规模的行为模拟。 在模拟的参与者认为在一个虚构的组织特定的管理角色,并赋予其使用的战略领导能力和他们在他们的组织影响变革的能力的反馈。 请注意,德州仪器BA II Plus和与微软Office在PC所需的全部。 国际旅行 作为其计划的一部分,学生将参加全球竞争力的企业研究与他们在国际商业研究和企业与政府的关系。 该项目是在一个或两个外国的主要商业中心为期一周的计划。 自1999年以来,该项目已经发生在英国,意大利,德国,瑞士,爱尔兰,法国,比利时,希腊和荷兰。 课程表 课程一般安排在周六(上午8:30 - 4时30分),在一年三个​​学期。 不会有任何教学节假日或八月期间提供。 这样的安排让学生有机会参加课程只在周末,并规定最小的中断他们的工作和个人活动。 课程采取在规定的顺序。 [-]

MBA

MBA医疗管理

校园课程 在职学习 September 2017 美國 New York

传统的MBA课程开发有竞争力的管理领导者和决策者在私营和公共部门。 您将获得一个文科背景和全面的商业教育,学习理论及其应用,并获得了灵活的管理视角。 [+]

传统的MBA课程是晚上和周末计划。 传统的MBA课程开发有竞争力的管理领导者和决策者在私营和公共部门。 您将获得一个文科背景和全面的商业教育,学习理论及其应用,并获得了灵活的管理视角。 通过毕业后,你将获得的知识和表现出以下工具: 的综合知识,而上,关键业务的概念和技能的整体,并在你的主要全球视野。 强大的定量分析能力,分析和描述主要业务问题。 有能力进行实证研究,有效和专业的报告结果。 保健管理 45学分至少需要如下: 第一层:初始层 核心课程(15学分) BU 613统计经理*先决条件BU 660 BU 617经济学经理 BU 619财务和管理会计*先决条件BU 620 BU 629 Excel在商业竞争环境 BU 660商业和经济预测经理人,不是在MS计划提供 必修课,(6学分)不属于任何层的一部分,可在入学内任何时间服用,没有先决条件和不先决条件的其他途径。 BU 625通信的领导者 - 可在任何时间在预科采取 - 仅在秋季提供的,需要2天的研讨会作为课程内容的一部分。 在MS程序没有提供($ 100个实验室费)MG 619法律和管理(不需要媒体专业将采取谁MM 633)其可用在任何时候预科期间拍摄的。 第二级:卫生保健管理专业(15学分) 医疗保健专业是由国际要求的限制 HC 620医疗卫生机构的财政管理 - 必填 HC 633医疗保健组织与管理 - 必需 保健HC 637公共政策分析 - 必填 选择两以下四个课程: BU 621商业道德 BU 668 MBA实习 MG 611人力资源管理 MG 648非营利管理 第三级:顶层(9学分) 最后一层课程可能只有所有(1级)核心课程的课程完成后,采取(与BU 625和MG 619除外,它可以在任何时候预科期间在MBA课程采取)和两个(二级)主要课程。 最后一层的课程如下: BU 652战略管理 BU 662管理组织变革 BU 669战略领导(应采取在研究的最后一个学期) [-]

MBA在媒体管理

校园课程 全日制 1 - 2 年 接受申请 美國 New York

工商管理硕士(MBA)的媒体管理硕士 - 通过整合的理论和实践,我们计划将提供毕业生的艺术创意和融资业务,生产,和销售创造性工作之间的动态链接的深刻理解。 在媒体管理的MBA将准备学生管理媒体企业通过不断发展的技术发展和全球化迅速发展带动。 [+]

关于工商管理硕士(MBA)的媒体管理硕士 我们计划促进学生的成功,通过提供类,把理论和实践经验。 班级人数限制在12-16明亮,积极进取的学生,确保量身定做关注每个学生的兴趣和需求。 在节目中,学生将:适用于创业,企业创新,发展的原则。 直接从媒体企业领域的从业人员学习。 计划生产,并在两个学期的媒体创业系列课程在媒体行业的市场属于自己的新的商业企业。 该计划还包括选修机会,让学生学得一手媒体如何产业国际化运作,通过在国外旅行,参加研讨会,并与这些国家的媒体专业人士研讨会。 [-]

Traditional MBA Program

校园课程 在职学习 接受申请 美國 New York

[+]

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加速MBA

校园课程 全日制 12 个月 September 2017 美國 New York

加速MBA是一个全职的,12个月的计划,旨在为年轻专业人士和应届大学毕业生谁希望加快其进入就业市场或最大限度地减少他们的时间远离就业市场,同时也想追求的MBA学位。 [+]

该 加速MBA 是一个全职的,12个月的计划,旨在为年轻专业人士和应届大学毕业生谁希望加快其进入就业市场或最大限度地减少他们的时间远离就业市场,同时也想追求的MBA学位。 该计划使学生各主要商业领域,包括金融,市场营销,国际商务和经济学。 在学院的获奖本科课程的精神,为实践文科的瓦格纳计划,加速MBA也使重点强调的口头和书面表达能力,以及一个有凝聚力的学习型社区的建设。 该方案的特点是强度大,结构紧密的课程,在锁步计划提供综合类,限制为12-16明亮,每个队列积极进取的学生。 学生视野 在瓦格纳学院AccMBA课程是专为谁了解时间的本质个人。 我们的教授在我们灌输的成功在于在示范性的准备和思考比你周围的人更好。 该计划鼓励总量,参与我们的研究,以提高我们的批判性思维,搞不熟悉的情况和取得成功的专业能力。 以独特的方式,每门课程教我们激活经过严格的传统课程企业的心态,以及在基于团队的学习场景生动活泼的讨论。 我们很快意识到测试,作业的传统MBA定义和讨论,在门口的时候开始这种改变生活的教育经验进行检查。 项目特点 加速MBA课程的课程由46个学分。 该程序运行连续三个学期,持续12个月5月开始。 计划的毕业生接收管理MBA学位具有较强的国际焦点。 在整个方案中,学生们继续在一起作为一个队列组,并采取他们的课程中规定的顺序。 该课程采用了在提供管理教育的传统和先进的技术。 指令的方法包括: 讲座和课堂讨论 实例探究 先进的计算机模拟 体验式练习 加速MBA课程使学生各主要商业领域,包括金融,市场营销和经济学。 该方案主要侧重于加强学生分析和解决问题的能力,管理领导和责任,和信息技术技能。 此外,有效的沟通和写作能力都在强调整个计划。 该计划还包括在行动学习项目,学生被放置在一个组织,并给出了具体的组织问题,或解决的问题或地址实际工作。 请注意,德州仪器BA II Plus和与微软Office在PC所需的全部。 国际旅行 作为其计划的一部分,学生将参加全球竞争力的企业研究在国际商务和商业/政府关系与他们的学业。 该项目是在一个或两个外国的主要商业中心为期一周的计划。 由于加速MBA课程开始以来,该项目已经发生在德国,瑞士,爱尔兰,法国,比利时和荷兰。 瓦格纳个性化 团队建设:传统的课程开始之前,所有的学生都在节目中,节目主持人,并在程序中某些教师的教学将花4天关校区合作做团队建设活动和学习的共同努力团结一致,同时引入完整程序。 导演的参与:学生的学习进度不断监测,并与节目主持人进行讨论。 求职:瓦格纳学院的地方重点帮助学生找工作;我们中心的学术和职业发展提供学生,这将有助于他们在找工作中学习他们的毕业后场的工具。 课程表 加速MBA是一个密集的,全日制课程。 上课地点在三个工作日,从早忙到傍晚,一个星期开会一次三小时的大多数类。 剩下的两个工作日的目的是为学生的家庭作业和个人或集体学习。 [-]

工商管理硕士,会计

校园课程 全日制 September 2017 美國 New York

MBA在会计没有一个本科学位的业务,这是开放的文科专业和那些来自其他专业课程,谁愿意满足要求报考注册会计师考试,57总学分的学生谁。 [+]

新的2016年秋季2017年接受申请 MBA会计。 MBA在会计没有一个本科学位的业务,这是开放的文科专业和那些来自其他专业课程,谁愿意满足要求报考注册会计师考试,57总学分的学生谁。 先决条件: 该计划要求在商业选修这是会计学,统计学,经济法,计算机科学,经济学,金融学,数学和至少21学分的本科生。 请联系霍兰博士phoran@wagner.edu. 会计必修课程的MBA 第1层 BU 613统计经理(秋季,春季) MG 619法和经理(秋季,春季) BU 617经济学经理(秋季,春季) BU 619财务和管理会计(秋季,春季) FI 620财务管理(春季) BU625领导沟通 第2层 AC 608 CPA理论与实践(秋季) AC609 CPA理论与实践II(春) AC 610高级审计(春季) AC 614政府,而不是为了利润核算(秋季) AC 615高级联邦税务局(春季) AC 616个别税种(秋季) AC 617介绍审计(秋季) AC 611高级会计(春季) AC 613国际会计(春季) AC797会计研究(夏,秋) 3级 BU 652战略管理(秋季,春季) BU 662管理组织变革(秋季,春季) BU 669战略领导(秋季,春季) [-]

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